C наступлением первых заморозков вода в водоёмах покрывается льдом. Первый лёд очень коварен. Не торопитесь выходить на первый лёд, он только кажется прочным, а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит тяжести не только взрослого человека, но и ребёнка. В этом убедились дети второй младшей группы «Гномики», выйдя на прогулку. Вместе с воспитателем Малышевой Анной Владимировной ребята провели эксперимент, они наступили ногой на лёд, покрывший лужу и тут же нога провалилась в воду, так экспериментируя мы обучаем детей основам безопасного поведения с наступлением заморозков и появлением первого льда.

< ... Читать дальше »

Устойчивость ребенка к заболеваниям во многом определяется достаточной обеспеченностью его организма витаминами. Поэтому в рацион ребенка целесообразно ежедневно включать продукты наиболее богатые витаминами. Витамины – это вещества, полезные для организма и необходимые для здоровья. Богатые витаминами овощи и фрукты укрепляют наше здоровье, способствуют развитию нервной системы, мозга малышей и повышают иммунитет. Воспитатель группы «Гномики» Малышева Анна Владимировна провела беседу о витаминах. Рассмотрели картинки c изображением овощей и фруктов; поговорили о значении и пользе витаминов, содержащихся в овощах и фруктах, которые необходимы для укрепления здоровья. В ходе беседы воспитанники узнали много нового и интересного. Таким образом, у детей сформировались представления о правильном питании как о составной части сохранения и укрепления здоровья ... Читать дальше »

Воспитатель первой младшей группы «Солнышко» Малышева Надежда Яковлевна организовала сюжетную игру-ситуацию «Напоим кукол чаем». Дети накрыли стол для чаепития, поставили угощения для кукол, не забыли и салфетки. С удовольствием девочки кормили своих кукол вкусными пирожными, угощали пирожками и поили чаем. По окончании чаепития учили своих «дочек» пользоваться салфетками. Так, в игровой форме, ненавязчиво мы прививаем детям культурно-гигиенические навыки, обучаем умению сервировать стол, даем знания о предметах посуды и продуктах питания, воспитываем умение вести себя за столом, пользоваться салфетками, благодарить после еды.

... Читать дальше »

Дошкольный возраст – это важнейший период, когда формируется личность.

Определить, как правильно взаимодействовать с другими людьми, как вести себя в той или иной ситуации очень сложно. Тем не менее, необходимо выделить правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность. Необходимо научить детей оценивать ситуации с точки зрения «опасно – не опасно», принимать решение и соответственно реагировать. С воспитанниками I младшей группы «Солнышко» воспитатель Малышева Надежда Яковлевна провела беседу ... Читать дальше »

В рамках VI Всероссийской недели сбережений в детском саду прошла встреча с персональным менеджером Сбербанка нашей организации по содействию повышения уровня финансовой грамотности персонала.
Сейчас существует очень много финансовых продуктов, сервисов. Те же оплаты ЖКХ можно проводить с помощью мобильного телефона или с помощью карты. Очень много банковских карт, и клиенту важно ориентироваться во всем многообразии этих продуктов, а банку выгодно, чтобы клиент умел правильно пользоваться финансовыми инструментами», - пояснил Николаев А.Г.
Наличие огромного количества банковских карт провоцирует огромное количество разных видов мошенничества. Поэтому, сотрудник сбербанка рассказал о том, как правильно пользоваться финансовыми услугами, чтобы потом не возникли неприятные последствия.

... Читать дальше »

Воспитание ребенка – очень ответственный процесс, который не заканчивается ни на минуту. С самого рождения мы постепенно стараемся приучать кроху к различным бытовым умениям. Один из главных навыков ребенка – это умение есть ложкой. К сожалению, сегодняшняя практика показывает, что современные дети учатся бытовым навыкам гораздо дольше, чем их родители в аналогичном возрасте. Для детей-дошкольников действия с предметами (и с ложкой в том числе) очень важны, так как направлены на развитие мыслительной деятельности ребенка, и тесно связаны и с развитием речи ребенка. Умение правильно держать ложку говорит и о становлении ручной умелости ребенка, развитии мелкой моторики рук, координации движений пальцев.

... Читать дальше »

Ни для кого не секрет, что жизнь и здоровье наших детей это самое ценное. К сожалению, в последнее время взрослые все чаще начинают беспокоиться за безопасность малышей. А ведь лучшая гарантия безопасности – это умение самим ребенком в экстренной ситуации найти самый безопасный выход из нее. Наши малыши в результате беседы и театрализованной игры «Кошкин дом» набираются знаний о том как обезопасить себя во время пожара.

  ... Читать дальше »

4 ноября знаменательный день в России – День народного единства. Этот праздник является символом объединения российского народа ради мира и согласия в стране. Малыши 2-4 лет отметили это событие: они решили нарядить чувашских, русских и татарских матрешек кукол в нарядные платья. Наряды – платья дети рисовали гуашью ярких цветов с помощью любимых воспитателей. Получилось красиво! Настоящий дружный хоровод!

Сегодня в группе «Цыплята» день был посвящен актуальной проблеме – обучению детей младшего дошкольного возраста правилам дорожного движения. Умение двигаться по улице, соблюдать правила дорожного движения. Детей привлекает разнообразие окружающего мира: дома, улицы, движущиеся по ним пешеходы и транспорт. Однако наблюдение за жизнью улицы само по себе не обеспечивает формирования правильных представлений о правилах дорожного движения. Детям трудно самостоятельно познать правила дорожного движения, разобраться в смене сигналов светофора, понять их смысл. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения.
Татьяна Владимировна рассмотрели картинки с изображением различных видов транспорта: автобус, поезд, такси, легковые и грузовые автомобили; картинки с из ... Читать дальше »

В рамках празднования Дня народного единства воспитатель Малышева А.В. познакомила детей 3-4 лет с некоторыми народами, проживающими в России: чувашами, русскими, татарами. Анна Владимировна организовала «минутки любования» матрешками в убранстве русских, чувашских, татарских нарядов. Дети любовались узорами: букетами цветов, полосками, клеточками, колокольчиками. Дети сравнивали наряды: платья, головные уборы. Малышам было интересно узнать, что мы все разные, но мы едины, потому что живем в одной стране - России.

... Читать дальше »