Сегодня дети 1 младшей группы "Солнышко" отмечали день рождение Енотика, живущего на участке детского сада, в цветочной клумбе. Ребята с удовольствием пели песню "Каравай", читали стихи для именниника, пели песни. В завершении праздника ребята решили подарить Енотику цветы, которые они нарисовали с помощью штампов. Праздник получился очень веселым и интересным!

Малыши с удовольствием  играют в различные игры с воспитателем. Так, подвижная игра "Прятки" любима детьми второй группы раннего возраста "Неваляшки".  Семенова И.А. прячется от детей и звонит в колокольчик. Дети, ориентируясь по звуку, находят воспитателя. Так, в ходе игры у детей развивается слуховое внимание. В свою очередь дети прячутся, и тогда воспитатель спрашивает "Где мне деточек найти?" , а дети отвечают "Ау, ау!"  Очень весело проходит эта игра, которая сближает педагогов и детишек! Играйте и дома, уважаемые взрослые!

Сегодня ребята 1 младшей группы "Цыплята" угостили куклу Наташу бубликами! Бублики они лепили вместе с воспитателем Григорьевой А.Н. из пластилина разного цвета. Дети закрепляли умение отламывать комочки пласитлина от большого куска, раскатывать палочки между ладонями , соединять концы палочек, плотно прижимая их друг к другу. Вылепленные бублики дети красиво сложили на поднос и вместе с Наташей стали пить чай с бубликами!

Солнышко-ведрышко,

выгляни в окошечко,

Солнышко, нарядись,

Красное, покажись!

Прогулка - время замечательных игр и рисования цветными мелками тоже! Дети вместе с воспитателем Семеновой И.А. решили нарисовать на асфальте много лучистых солнышек, чтобы стало лето теплее! Дети старательно выводили круги и прямые линии, закрашивали круги  изнутри. Развитие моторики рук очень важно для  личностного развития малышей!

Во второй младшей группе "Гномики" воспитатель Семенова Л.Х. беседовала с детьми о характерных признаках лета, знакомила с растениями, цветущими в этот период, с птицами и насекомыми, прилетающими на участок в летний период. В ходе разговора у детей обогащался и активизировался словарь "лето красное, солнышко лучистое, щебет птиц, оранжевые бархатцы, яркие петуньи" и др. Семена добра и любви ко всему живому начинаем закладывать с первых лет жизни и это здорово!

Малыши группы "Цыплята" с удовольствием рисовали узоры на салфетке для семейного праздника. Дети закрепляли умение держать кисть правильно, набирать краску на кисточку, макая ее всем ворсом в баночку, снимая лишнюю краску, прикасаясь всем ворсом к краю баночки. Довольные результатами своей работы, ребята и воспитатель Григорьева А.Н. устроили семейный праздник для кукол. Хорошо!

Малыши 2 группы раннего возраста заинтересовались игровой ситуацией, которую организовала Семенова И.А., воспитатель их группы: однажды теленок, котенок, щенок и жеребенок убежали далеко от дома и заблудились. Встревоженные мамы начали их искать: корова теленка, кошка котенка, собака щенка, лошадь жеребенка. Дети узнали как называют детенышей домашних животных в игровой форме - здорово!

Вот и сегодня дети 2 младшей группы славно повеселились на прогулке: вместе с воспитателем Семеновой Л.Х. дети играли с мыльными пузырями, радовались радужному их переливу на солнце, прыгали высоко, чтобы поймать их в ладошки, дули на них, чтобы они улетели и не лопались!  Затем воспитатель организовала знакомую игру "Пузырь". "Раздувайся, пузырь, раздувайся большой, оставайся такой, да не лопайся!" Двигательная активность на прогулке способствовала профилактике переутомления, развитию двигательной активности, координации движений, воспитанию дружелюбия!

Воспитатель Григорьева А.Н. вместе с малышами 1 младшей группы наблюдали за жучками, бабочками, божьей коровкой и пчелой.  Воспитатель использовала в процессе минуток любования художественное слово: "Божья коровка, улети на небо, принеси нам хлеба, белого и черного, только не горелого!", загадывала загадку: "Летит - жужжит, как сядет - молчит". В ходе наблюдения у детей развивался познавательный интерес, внимание, наглядно-действенное мышление, память.

Воспитатели 2 группы раннего возраста "Неваляшки" организовали с детками игру-занятие по познанию окружающего мира "Купание куклы Кати". Для этого понадобились ванночка с теплой водой, мыло туалетное в мыльнице, чистое полотенце и, конечно, сама кукла Катя. Дети наблюдали за тем, как надо правильно намыливать на руки мыло, намыливать кукле ручки, животик, спинку, ножки и потом поливать сверху водой, приговаривая "Водичка,  ... Читать дальше »